为加强教师队伍建设，进一步规范和完善教师上岗制度，提高教学水平和教学质量，建立高水平的教学队伍，根据有关规定，结合实际，特制订本规定。

一、专任教师资格条件

（一）取得高等学校教师资格。新参加工作的青年教师须参加岗前培训，取得岗前培训合格证，并按规定程序取得高等学校教师资格。

（二）原则上具有硕士学位或讲师以上职称，能胜任课程教学工作。

（三）熟悉本专业的基础理论，能够讲授相关课程。

（四）能采用先进的教学方法和教学手段进行课堂教学，教学效果好。

（五）参加课题研究，取得一定的科研成果。

（六）教书育人，为人师表。

二、专任教师认定程序

（一）申请人填写教师试讲申请表，向人事处提交已验证的硕士（博士）学位或讲师以上职称证书复印件。

（二）考核

1、申请人试讲。由二级学院（部）组织相关专业具有中级以上职称的教师听课，对试讲教师提出明确的考核意见。

2、申请人至少写出拟主讲课程1/2以上的教案，交二级学院（部）（教研室）审查，并由二级学院（部）（教研室）主任签署意见。

3、具有副教授、教授专业技术职务的教师，讲授本专业或相近专业的课程可直接填写申请表格备案，免予试讲。

4、二级学院（部）对申请人进行全面考核，并在申请表上签署意见，经教务处审核后报人事处审定。

三、专任教师的管理

（一）专任教师须在所属教学部门登记。

（二）各教学部门要建立专任教师档案，将教学考核结果及时存档。

（三）各教学部门根据教务处下达的教学任务书，在安排课程教学任务时，实行专任教师聘任制。专任教师名单由教学部门（教研室）院长（主任）或课程负责人提出，二级学院（部）院长（主任）审批，报教务处备案。课程专任教师一经批准，原则上不能随意变动，如有特殊原因确需更换，必须由本人提出申请，经教学部门同意后，报教务处审批。

（四）专任教师在教师职务评聘中，对无特殊原因不承担课程教学任务，或达不到教学基本工作量和质量要求的，不能聘任高一级专业技术职务。

（五）有下列情形之一者，学校撤销其专任教师资格：

1、品性不良、侮辱学生，影响恶劣的。

2、造成重大教学责任事故的。

3、年度考核不合格的。

4、弄虚作假、骗取专任教师资格的。

被撤销专任教师资格的教师，自撤销之日起3年内不得重新申请认定为专任教师资格。

（六）教学质量考核为不合格等次的，撤销其专任教师资格，下一学年度不得承担课程的主讲任务，待整改后重新申请认定专任教师资格。

四、专任教师的工作量

（一）专任教师全年的基本教学工作量为180标准课时。专任教师的教学工作量由二级学院（部）每月统计和上报，教务处核实，报人事处。专任教师教学任务工作量包括备课、上课，作业批改、课后辅导等，其教学任务在上一学期期末由教务处统一下达，各二级学院（部）组织落实，教学任务一经安排和核定，不得随意更改。

（二）除常规授课教学任务，专任教师的非教学工作量包括制订人才培养方案、编制课程教学大纲、指导毕业设计（论文）、制卷、试卷批改。专任教师非教学工作量在每学期末由各二级学院（部）汇总，上报教务处统一核实。